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好美,《人间四月天》

美丽的四月天
春暖花开,风儿正软
再赏《人间四月天》
好美,仿佛间
融化在了人间四月天……

《人间四月天》(林徽因)

我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍。
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!

下面赏析摘自佟自光 陈荣赋主编的《人一生要读的60首诗歌》:
作者简介
林徽因(1904—1955),中国现代著名诗人、建筑学家。生于浙江杭州的一个书香世家。1920年随父赴英读中学,后考入伦敦圣玛莉学院。同年与徐志摩相识并结为挚友。1924年和梁思成同往美国留学,习建筑学。1927年转入耶鲁大学戏剧学院学舞美。1928年与梁思成在加拿大结婚,后回国任东北大学建筑系教授。1931年到北京香山双清别墅养病,期间写下了大量的诗歌。
这首诗发表于1934年的《学文》上,具体的写作时间不详。关于这首诗,有两种说法:一说是为悼念徐志摩而作,借以表示对挚友的怀念;一说是为儿子粱从诫的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。我们完全可以放下这些争论,因为,这首诗确实是一篇极为优秀的作品。它的价值不需要任何外在的东西来支撑。
这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。

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读“圈”图

上个月13—16回了趟老家。看到章弟的两幅油画新作:一幅是《圈内圈外》,看了半天,经点破,原来那圆圈就是个扭曲变化的汉字“圈”字;另一幅是《诉说》。我觉得这两幅油画颇有新意,寓意深刻,有较大的联想空间……


油画《圈内圈外》           作者:吴七章

大的圈,小的圈
圈内,圈外
大的鱼,小的鱼
圈内鱼小,圈外鱼大
圈内未必好,圈外未必差
圈内规矩有序——因循守旧,死水一潭
圈外别有洞天——无界无涯,海阔天空
圈内的有的想出去,圈外也有的……
呵,呵……


油画《诉说》                   作者:吴七章

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巧手三六操

“常练十巧手, 轻松又健康”。一个多月前女儿介绍了这个手指操,觉得简单易行,任何地方任何时候都能做,做了只有好处没有坏处。老伴体验了颇有体会,上月末我回老家时,还再三叮嘱要多向亲朋介绍……
五指养生歌
手指脚趾多揉揉,失眠头痛不用愁。
常揉拇指健大脑,常揉食指胃肠好。
常揉中指能强心,常揉环指肝平安。
常揉小指壮双肾,十指对力强心脏。
双手对插头脑清,旋转关节通经脉。
反掌伸展松筋骨,揉揉十指祛头痛。
按摩四关行气血,摇肩转膊松颈椎

第一巧  虎口平擊36次

  • 說明:打擊大腸經/合谷穴。
  • 主治:預防及治療顏面部位的疾病。如視力模糊、鼻炎、口齒疼痛、頭痛及預防感冒。

第二巧  手掌側擊36次

     

  • 說明:打擊小腸經/后溪穴。
  • 主治:頭項強痛、放鬆頸項肌肉群及預防骨刺、骨頭退化。

第三巧  手腕互擊36次

     

  • 说明:打擊心經及心包絡經/大陵穴。
  • 主治:預防及治療心臟病、胸痛、胸悶、紓解緊張的情緒。

第四巧  虎口交叉互擊36次

     

  • 说明:穴位是八邪穴。
  • 主治:預防及治療末梢循環,如手麻、腳麻等末梢循環疾病。

第五巧  十指交叉互擊36次

     

  • 说明:穴位是八邪穴。
  • 主治:預防及治療末梢循環,如手麻、腳麻等末梢循環疾病。

第六巧  左拳擊右掌心36次

     

  • 说明:經絡是心經和心包絡經/勞合穴。
  • 主治:消除疲勞及提神的作用。

第七巧  右拳擊左掌心36次。

     

  • 說明:經絡是心經和心包絡經/勞合穴。
  • 主治:消除疲勞及提神的作用。

第八巧  手背互相拍擊36次

     

  • 说明:打擊到的是三集經/陽池穴。
  • 主治:調整內臟機能、預防及治療糖尿病。

第九巧  搓揉雙耳36次

     

  • 說明:耳垂的穴位很多。
  • 主治:眼點、顏面部及腦部等部位的循環。

第十巧  手掌心互相摩擦6下至微熱,輕蓋雙眼,眼球左右轉6圈,週而復始作6次

     

  • 說明:運用氣功原理,調整眼晴的經氣。

·              主治:預防近視、老花及視力模糊。

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吴七章:现代水墨画《柚》与《琯溪蜜柚往事》(文摘)

按:据报导,以柚香四海、生态平和为主题的第六届中国(平和)蜜柚节将在10月16日至19日在平和县城召开,届时将有文艺晚会、琯溪蜜柚订货会等活动。看着章弟几年前所写的《琯溪蜜柚往事》,也勾起我儿时的一些美好记忆:一样的盼蜜柚、一样的玩柚灯,也常到舅妈家,这都是60年前的事了。那时蜜柚可还是稀罕之物呢!那时小孩子吃蜜柚是一纤一纤地剥着吃;不像现在满山遍野的蜜柚,可以大口大口地吃。说起舅妈,我还记起一件有趣的事——记得舅妈还喝过我的“童子尿”呢,民间传说这“童子尿”可是疗伤的良药呀……
于是特将《琯溪蜜柚往事》摘录转载,同时也找出他2005年的作品现代水墨《柚》随文发表。并祝第六届中国(平和)蜜柚节圆满成功!

《琯溪蜜柚往事》(文摘)
小时侯,每年中秋节之前,就天天盼着舅妈送蜜柚来,盘算着如何雕刻蜜柚灯
年年都有那么令人兴奋的一天,放学回家,草草吃了午饭,便埋头做那柚灯。先在蜜柚皮上划圈掰开,取出里面的瓤瓣后,在柚皮上镂空刻上—些字和图案,再插上一小截蜡烛,接着用绳子套上,一头系在小竹棍的一端,一个完整的蜜柚灯便制作好了。到了晚上,也是我最开心的时刻,点着蜡烛,提着蜜柚灯到处跑,烛光映出的 “和平、幸福”图案,在大街小巷中穿梭、闪烁着……玩累了,回家吃瓤肉,听妈妈讲舅妈家的陈年旧事……
我曾在西林村看了些蜜柚的史料,都是我妈妈从未讲过的。明贡生张凤苞所撰《西圃李公墓铭》云:“……公事农桑、平生喜园艺,尤喜种抛(抛即蜜柚),枝软垂地,果大如斗,甜酸可口,闻名遐迩……” 西圃李公,是目前见诸于文字的最早的蜜柚人。《闽杂记》(清咸年七年,施鸿保著)云:“闽中诸果,荔枝位美人,福橘为名士,若平和抛则侠客也,香味绝胜”。足见琯溪蜜柚早在明清时期,已享有盛誉。
妈妈曾说过:那年乾隆皇帝下江南至江西,感冒,那时适逢平和县令(江西人氏)回家探亲,即把带回的琯溪蜜柚进贡乾隆,乾隆吃了,感冒痊愈,龙心大悦,即降旨“江西人氏平和县令发进百粒蜜柚为贡” 。之后,同治皇帝又赠“西圃印记”印章一枚及青龙旗一面,作为贡品标记和禁令。这是琯溪蜜柚作为贡品的印证,也是对西圃公培育的琯溪蜜柚的最高赞誉。李公西圃,名如化,字可平,生于嘉靖七年,系侯山李氏一世祖居士公的第十八代孙,是培育琯溪蜜柚的第一成功者。
年近耄耋之年的大哥回忆说:他从小就没见过舅舅。舅妈瘦小身材,但精明勤快,过着自给自足生活。我家虽住集镇,但生活拮据,青黄不接时总要让他和二哥前往借粮摘菜。舅妈家单门独院,很是幽静。房子坐西北朝东南,方圆一亩多地以荆棘为墙,竹门总是虚掩着……现在想来,很像农家别墅。园内十几棵蜜柚,大多披地而长,如《西圃李公墓铭》所云“枝软垂地”,累累硕果挂满枝头。大哥说,蜜柚成熟季节,到舅妈家园子里的果树下,席地而坐,随手摘来,掰开便吃,真是“酸甜可口”,“香味绝胜”。临走时,舅妈还教大哥说:“傻孩子,吃过后要把果皮埋掉,别让人知道果熟可吃,会来偷的。”
舅妈上溪园的住宅和果园,与《西圃李公墓铭》中记载的西圃公果园相符;贡品琯溪蜜柚为舅妈一家种植,“西圃印记”及青龙旗为舅妈一家所有,这在西林村家喻户晓。据我表侄说:当年清廷赐印两枚,其中一枚为“西圃印记”,玉质,印文呈葫芦状、朱文。在文革期间成了“四旧”被抄而不知去向。另一枚为寿山石类,瘦长型,后人以为能治疮疾,将它磨用了。至于青龙旗早就不知所踪。
舅妈名红柿,早年丧夫,一手管理琯溪蜜柚,确实不易。苍天有眼,溪园风水宝地仍在,琯溪蜜柚良种仍在。现在舅妈的后代依然在为琯溪蜜柚忙碌着。
摘自吴七章《琯溪蜜柚往事》
(原注——参考文献:《西圃李公墓铭》、《闽杂记》、《琯溪蜜柚》)

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一个震撼所有中国人的演讲(转载/节选)

读了慕理博客里转载的《一个震撼所有中国人的演讲》,感触良多,并有留言:
精彩讲稿,无有八股。
读之有味,颇多感触。
值得转载,广为传读。
祖国复兴,我心祈福。

高震东,教育家。台湾忠信高级工商学校创办人兼董事长,“忠信教育法”创建人。山东潍坊人,1930年生,1948年移居台湾。办学三十年来,以教育尽现国学精粹,传承中国传统文化精髓……他早于1992年便应云南省台办及教委的邀请到云南省做教育访问。迄今,足迹遍及祖国大地,应邀到祖国一百余所院校讲学,作过两百多场专场演讲,观众达二十万人次。目前,受聘为全国八十多所大专院校的荣誉、客座或兼职教授。高震东先生所到之处,其演讲产生强烈轰动,也引起一定争议

一个震撼所有中国人的演讲

——台湾忠信高级工商学校校长高震东在北师大的演讲(节选)

同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“ 天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢? “ 天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。……从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是 “天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。 (更多…)

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T恤风采//吴七章-合德轩

盛夏时节话T恤。
什么是T恤?
“恤”是英文Shirt(衬衣)一词的音译;而“T”是无领、短袖衣服的象形符号。T恤是保留了英文”T”的形和“shirt”的音,是个中英文的混血儿词汇。
T恤过去多叫文化衫,原本作为内衣穿着,但现在已成为男女老少普遍适用的上衣。
T恤常常配有文字或图案作装饰,印花千奇百怪,古典的、现代的、人物的、风景的、写实的、抽象的……;材质也形形色色,纯棉的、超细纤维、高弹纤维、高分子……;样式设计更是林林总总,背心式、有袖式、露腹式……。可以说,T恤已经发展成为夏季服装最活跃的品类了。新型的材料、流行的款式、美丽的彩印以及恰当的搭配,就能展示青春与健康的活力,也成了夏天的流行风采和一道魅力风景。

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